大学近年来增加的许多学术计划并没有培养出很多毕业生
Burning Glass审查了2013年和2014年第一批毕业生的10,500多个项目。研究发现,这些项目中约有一半在2018年的毕业生人数少于五个。
这些计划的成功因机构类型而异。
该公司的报告称,在两年制和四年制营利性大学中,每五个新计划中就有两个在2018年没有毕业生,“高等教育部门应该最有可能期望为其运营带来严格的投资回报”状态。营利性部门因学生学习成绩不佳而受到抨击,从而导致了奥巴马政府的镇压。
同时,只有大约四分之一的公共两年制和四年制机构计划以及三分之一的私营非营利机构计划在2018年没有毕业生。但是正如Burning Glass指出的那样,这不一定是成功的标准。四年制公立学校课程的大约一半,以及四年制非营利私立大学的三分之二,2018年的毕业生人数不到10人。
温和的计划可能会使大学付出沉重的代价。燃烧玻璃确定课程的成本至少相当于两到三名教师的薪水和福利,教室空间,课程设计和市场营销。根据该公司的研究,每年加起来的程序费用在35万至50万美元之间。但是,对于需要特定设备或培训空间的程序(例如护理或健康科学的程序),启动成本可能会更高。
Burning Glass发现,四年制公众的跨学科研究和自然资源课程在2018年没有毕业生的可能性最小。跨学科研究和与商业相关的课程在那年的四年制毕业生的可能性最小,年非营利组织私人。
近年来,大学一直在尝试通过增加非传统课程来增加入学率,尽管它们可能构思不佳。但是,在某些情况下,它们确实使机构受益。一些大学开设了一次性的新颖课程,不需要很多成本或人力。