今天，即 12 月 3 日，是国际残疾人日，这是联合国纪念日，旨在提高公众对残疾人的认识、理解和接受度。

有残疾的年轻人是最脆弱的学生，但研究表明，学校在满足他们的需求方面正在苦苦挣扎。

根据澳大利亚教育联盟2021 年学校状况调查，83% 的校长表示他们没有足够的资源来适当满足学校残疾学生的需求。

报告还发现，89% 的校长使用来自其他预算领域的资金来弥补残疾学生的资金短缺，87% 的校长表示，在以 100% SRS。

AEU 联邦主席科雷娜·海索普 (Correna Haythorpe) 今天表示：“接受调查的校长中，几乎有十分之九的人告诉我们，他们通过使用其他用途所需的资金来确保就读于其学校的残疾学生获得所需的教育支持。”

“在非常偏远的学校，情况尤其紧迫，95% 的教师报告说，他们学校的残疾学生的需求没有得到适当满足。”

工会呼吁联邦政府通过确保至少 100% 的学校资源标准 (SRS) 提供给所有学校，立即解决残疾公立学生的资金不平等问题。